Unsere Sprache wird durch den Körper in Gestik und Mimik unterstützt, ebenso wie unsere Körperhaltung unser Befinden signalisiert. Was Gesichter – Augen – Hände erzählen, wie sie interpretiert werden und wie Gefühle nonverbal dargestellt werden ist Thema im Unterrichtsmaterial. Das Kind /die Schülerin /der Schüler denkt über sich selbst nach und lernt sich selbst als Person besser kennen.