Tolle Ideen für den Kunstunterricht - für die 1. bis 6. Klasse in der Kunstgalerie der Rote Hahn

1. Löwenzahn und Pusteblume
2. 4. Kl.: Bunte Luftfiguren
3. 1.-3. Kl.: Fridolin, der unglückliche Fisch (inkl. Geschichte)
4. 6. Kl.: Bleistiftzeichnungen: Schuhe
5. 1.-3. Kl.: Streichholzschachteln
6. 5./6. Kl.: Drahtskulpturen mit Anleitung

1. Schnecken aus Zeitungspapier
2. Schneckenturm-Ausmalbild zum Herunterladen
3. Knöpfe-Schnecke
4. Schnecken aus Papptellern
5. Schnecken aus CDs
6. Schnecken: Bügelperlen-Vorlagen

Der Zeitstrahl mit den kunstgeschichtlichen Epochen vermittelt einen interessanten Überblick über die verschiedenen Kunstrichtungen und ihre Entwicklungen im Laufe der Jahrhunderte.

Ich habe ihn überarbeitet, er ist nun ausgelegt mehr als 3,2 Meter lang, beginnt mit der Höhlenmalerei und endet mit Pop Art und Action Painting in der Postmoderne.

Neu dazu kommt der Legekreis mit den Kunstepochen.

Download:
Zeitstrahl Kunstgeschichte
 Kunstepochen Legekreis

Deutsch oder lateinisch? Mitvergangenheit oder Präteritum? Die Bezeichnungen der Zeitformen werden an deutschsprachigen Schulen sehr unterschiedlich gehandhabt. Ideal ist es, wenn den Schülerinnen und Schülern beide Formen geläufig sind.

Bei diesem Solitärspiel geht es darum, beide Ausdrücke zu üben, indem die deutschen und lateinischen Fachwörter zugeordnet sowie Beispielsätze mit dem deutschen bzw. dem lateinischen Fachausdruck verbunden werden.

Solitär: Verben: Bezeichnungen der Zeitformen

Der Mythos der Pandora beginnt lange bevor sie überhaupt auftritt. In der Griechischen Mythologie gab es Götter und Titanen. Die Götter lebten auf dem Olymp, dem höchsten Gebirge Griechenlands, während die Titanen auf der Erde lebten, einem Ort voller Schönheit und Wunder ...

Wer hat nicht schon von der Büchse der Pandora gehört? Doch woher kommt der Ausdruck und was bedeutet es genau, wenn von dieser geheimnisvollen Büchse gesprochen wird?

Hier werden das Mythos und die einzelnen Charaktere vorgestellt und die Schüler diskutieren über die zehn Übel und die daraus entstandene Redewendung: Die Hoffnung stirbt zuletzt.

Zielgruppe: 4. - 6. Klasse

Bezug Lehrplan 21
Geschichtskultur analysieren und nutzen
RZG.7.2  Die Schülerinnen und Schüler können Geschichte zur Bildung und Unterhaltung nutzen.
Sich mit Religionen und Weltsichten auseinandersetzen
ERG.4.5  Die Schülerinnen und Schüler können Weltsichten und Weltdeutungen reflektieren.

Download: Die Büchse der Pandora

Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

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Unser Perlen-Webmaster Ivo hat sich nicht nur mit der ganzen Materie auseinandergesetzt und die neuen Richtlinien professionell auf die Perlen übertragen, er erklärt uns im folgenden auch so verständlich wie möglich, worum es geht: