Die Schülerinnen und Schüler lesen und üben  spielerisch dreifach differenzierten Dominos und  Klammerkarten: Begonnen wird mit dem einfachen Domino, wo nur die Anweisungen im Imperativ mit einem Wort stehen, danach wird mit einem kurzen Satz als Anweisung fortgefahren und schließlich der Schwierigkeitsgrad bis zu mehrteiligen Anweisungen in Sätzen gesteigert.