Ein Hilfsmittel zur Erstellung von Förderplänen und individuellen Lernzielen, das wie alle Lernzieltrainings aufgebaut ist:
Auf einen Vortest zur Ermittlung der Lücken folgt ein gezieltes, aufbauendes Training. Es folgt das Üben von gemischten Aufgaben, das im letzten Teil zu einem Test zur Lernzielkontrolle führt. Dieser ist abgestuft: Er zeigt das Können von den Grundlagen bis hin zu anspruchsvolleren Zusatzaufgaben.