Ein "Nein" blockiert. Mit einem "Nein" stoppen wir jegliche Aktivität, Kreativität und Produktivität. Natürlich gibt es Situationen, in denen ein "Nein" erforderlich ist. Doch wie oft überlegen wir als Eltern und Lehrpersonen gar nicht lange und sagen automatisch "Nein"! Wir lassen damit vielleicht eine gute Gelegenheit verstreichen, bei der das Kind eine eigene Idee ausbauen, evaluieren und weiterentwickeln oder auch selber verwerfen kann.

Wenn wir über einen Vorschlag nachdenken, kann daraus trotzdem ein "Nein" resultieren und das mag auch durchaus richtig sein. Doch oft gibt es nicht nur Schwarz oder Weiss, sondern einen ganzen Bereich, bei dem es sich lohnt, dranzubleiben.

Hier einige Alternativen, mit denen Sie antworten können, wenn ein "Nein" nicht zwingend notwendig ist:

1. Das ist eine interessante Idee, kannst du das genauer erklären?
Diese Antwort ist ideal bei einer umfassenden Anfrage, bei der nicht gleich alles klar ist. Indem es seine Idee präzisiert, stösst das Kind vielleicht von selbst auf gewisse problematische Aspekte, was alleweil besser ist, als wenn ein Erwachsener darauf hinweist.

2. Ich bin gespannt, ob ...
Damit können wir ein gewisses Bedenken anzeigen, ohne gleich die ganze Idee zu zerstören.

3. Warum findest du das eine gute Idee?
Damit fordern wir das Kind auf, seinen Vorschlag zu klären und sich evtl. ein Beispiel auszudenken.

4. Kannst du mir drei Gründe aufzählen, weshalb das eine gute Idee ist?
Wie bei Punkt 3 ist diese Antwort vor allem für ältere Kinder geeignet. Indem sie Argumente finden, denken sie ihr Anliegen nochmals durch und versuchen evtl., es auch aus unserer Sicht zu betrachten.

5. Ich kann "Ja" dazu sagen, wenn ...
Geben wir dem Kind eine Chance, seine Idee zu verwirklichen. Kann sein, dass es keine Lust hat, unsere Anforderungen zu erfüllen, doch damit liegt die Verantwortung beim Kind und nicht bei uns.

6. Siehst du ein Problem bei deiner Idee?
Wir ermuntern das Kind, ein allfälliges Problem selber zu erkennen und zu lösen. Wenn die Idee undurchführbar ist, wird es von allein darauf kommen.

7. Nicht jetzt, aber wir können später nochmals darüber reden und dann wird die Antwort vielleicht anders ausfallen.
Manchmal ist es wirklich so: Die Idee wäre zwar gut, doch es ist der falsche Augenblick. Im Idealfall machen wir eine konkrete Zeitangabe, damit das Kind nochmals fragen kann.

8. Ich werde darüber nachdenken.
Das gibt uns Zeit, in Ruhe zu überlegen. Allerdings können wir damit eine Antwort nicht beliebig hinausschieben, denn irgendwann einmal muss eine Entscheidung getroffen werden.

Quelle: Minds in Bloom

Tausende Labyrinthe, Sudokus und weitere Rätsel für Kinder und Erwachsene, in verschiedenen Schwierigkeitsgraden finden Sie auf krazydad.

Und als Zugabe: Wie wär‘s mit einem Märchen in Form eines Labyrinthes? 

Bei längeren Phasen intensiver Arbeit im Klassenraum wirkt eine kurze Unterbrechung Wunder. Manchmal fällt einem jedoch nicht gerade ein passendes Spiel ein. Deshalb diese Karten mit 20 Ideen für kurze Bewegungspausen, die Sie ausdrucken, laminieren, ausschneiden und zu einem Fächer zusammenheften können. So haben Sie stets eine Fülle von abwechslungsreichen spielerischen Übungen zur Hand und können mehrmals täglich kleinere Aktivitäten-Pausen einlegen.

Bei dieser Gelegenheit erinnere ich an das ABC-Bewegungsspiel, das bei den Buchstabenübungen für die Unterstufe zu finden ist, aber durchaus auch bei grösseren Schülern Anklang findet.

Auch für den Musikunterricht finden Sie ein schönes Heft unter Musik und Bewegung mit speziellen Bewegungsübungen zu ausgewählten klassischen Musikstücken. 

Aus den Philippinen erreichte mich kürzlich ein interessantes Mail. Unser Perlen-Mitglied Bettina Stroeck schickte mir die beiden Fotos und schrieb dazu:

„Da unser „Schulzimmer“ in unserer 40m2 grossen Wohnung, in der wir zu viert mit Schäferhund leben, integriert ist, habe ich kaum die Möglichkeit Merkplakate o.ä. aufzuhängen. Damit wichtige Informationen trotzdem verfügbar sind, habe ich die Plakate verkleinert und „Schlüsselbunde“ gemacht. Das wollte ich Ihnen gerne zeigen. :-)“

Auf meine Nachfrage berichtete Bettina Stroeck mehr über ihre Tätigkeit auf den Philippinen::

„Neben dem normalen Familienalltag und Heimschule sind wir involviert in ein NGO Projekt, welches Schulbildung für die marginalisierte Urbevölkerung, vor allem für den Stamm der Iraya, anbietet. Wir sind involviert in der Betreuung des Internates der Highschool und der Administration von allen 5 Schulen. Zusätzlich sind wir dabei, das ganze Lernkonzept unserer Schulen komplett umzustellen und unsere Lehrer umzuschulen. Unser Schuljahr steht vor dem Ende und da sind die ganzen Recognitions und Graduations fällig.“

Ich freue mich immer über Rückmeldungen und bewundere die vielseitigen Engagements, Hobbies und Aktivitäten von Kolleginnen und Kollegen, von denen man meist nur per Zufall erfährt.

Vielleicht haben auch Sie etwas zu berichten?

Als eine Art Fortsetzung zu den Frühblühern, liegt jetzt auch ein Legekreis mit den bekanntesten Sommerblumen vor: Zwölf Blumen mit Bild, Namen und einem kurzen Lesetext werden im Kreis gelegt.

Download: Legekreis Sommerblumen

Hasen-Buchzeichen, Wackelhäschen, hübsche Papierhasen, Hasen-Osterkörbchen

Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!