Durch Würfeln und Schreiben entstehen originelle und schöne Geschichten. Der Würfel entscheidet, wer, was, wann, wo geschieht. Mit diesen weihnachtlichen Vorgaben und etwas Fantasie kreieren die Schülerinnen und Schüler lustige oder besinnliche Texte. Wer mag, darf seine Geschichte der Klasse vorlesen.

Download: Weihnachten: Geschichte würfeln

1. Winterhimmelmosaik
2. Tannen
3. Winterlandschaft
4. einfach aber wirkungsvoll: Winterwald
5. farbige Winterbäume
6. Winterlandschaft
7. Stadt im Winter aus Zeitungspapier

Werner macht’s spannend: Auch dieses Jahr dürfen wir uns bei den Perlen zu meiner grossen Freude von Werners wunderbarem Adventskalender bis zum Weihnachtsfest begleiten lassen. Ich freue mich sehr darauf und wollte im Voraus darüber berichten, doch Werner mag noch nicht viel verraten. In seinem Rundbrief schreibt er:

„Bald ist es soweit: Am 1. Dezember startet wieder mein neuer Adventskalender. Jeden Tag erwartet uns ein kleiner Impuls (Song, Gedicht, Text, Aphorismus …) zum Thema …??? …
Pst, noch geheim … Vorfreude ist die schönste Freude!!!“

In 5 Tagen wissen wir mehr …

Schon heute aber können Sie einen neuen Perlen-Adventskalender mit Diskussionsfragen herunterladen und für die Klasse vorbereiten.

Führen Sie in der Adventszeit interessante und aufschlussreiche Gespräche mit Ihren Schülerinnen und Schülern: Adventskalender - Diskussionskarten.

Vielen Kindern hilft es, wenn sie zum Rechnen Materialien bekommen, die sie mit den Händen anfassen, legen und schieben können. Sie sehen konkret vor sich und erkennen, was sie sich mit den abstrakten Zahlen nicht gut vorstellen können und finden so handelnd den Lösungsweg.

Das wissen wir alle und haben deshalb auch Stäbchen, Bauklötze, Steckwürfel, Plättchen, Knete usw. zur Hand, mit denen wir den Kindern helfen können oder mit denen sie sich selber gut zurechtfinden. Trotzdem sind wir immer wieder auf der Suche nach weiteren Hilfsmitteln, mit denen sich die Kinder handelnd mathematische Wege erschliessen können.

In diesen vier Heften sind die 48 Mathe-Aufgaben aus den Monatsperlen eines ganzen Jahres zusammengefasst und Sie können direkt darauf zugreifen, wenn Sie nach anschaulichen und greifbaren Wegen zur Klärung und Vertiefung der Mathematik für die 1. Klasse suchen.

Zu folgenden Themen gibt es handlungsorientierte Aufgaben:

Heft 1:
- Zahlen bis 10 erfassen und ordnen
- Zahlenreihen bis 10 ergänzen
- Daten in einem Säulendiagramm erfassen
- Zahlen bis 20 vertiefen
- Geometrische Formen erkennen / zählen
- Zehnerfreunde zusammenführen
- Kreis, Dreieck, Quadrat, Rechteck in Alltagsgegenständen erkennen
- Zahlenreihen bis 20 ergänzen
- Längen messen
- Einfache Additionen
- Zahlen als Z + E darstellen und vergleichen
- Zahlen bis 20 auf verschieden Arten darstellen

Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

Beziehungen zu Mitmenschen bereichern uns, können aber auch Ängste und Unruhe verursachen. Oft sind es aber gar nicht unsere Mitmenschen, die solche Gefühle in uns auslösen, sondern vielmehr unsere eigene Interpretation der Dinge, die sich um uns herum ereignen. Jemand hat einmal den weisen Satz geprägt: "Das Leben besteht zu 10% aus Dingen, die dir geschehen und zu 90% aus der Art, wie du darauf reagierst."
Denken wir einmal darüber nach - als Stütze könnten die folgenden 15 Punkte dienen:

Hör auf, Groll zu hegen
Unmut und Zorn sind die besten Mittel, um das Glück fernzuhalten.

Hör auf, dich zu beklagen
Verwende stattdessen deine Zeit und deine Energie zur Lösung des Problems.

Hör auf, anzunehmen, dass andere dich ohne Worte verstehen
Niemand kann deine Gedanken lesen. Sag also klar und direkt, was du möchtest.

Nach der Präsentation des Heftes über die Feuerwehr wünschte sich eine Kollegin etwas Ähnliches über die Rettungsdienste - und hier ist es. Das neue Heft enthält Themen wie

- Notfallrettung und Krankentransport
- Luft-, Berg-, Höhlen-, Wasserrettung
- Rettungskette
- Notfallmeldung
- Star of Life
- Geschichte des Rettungsdienstes
- Personal und Ausrüstung

Ziel war es, die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema bekannt zu machen, denn im Vergleich zur Feuerwehr, sind uns die medizinischen Rettungsdienste leider viel zu wenig vertraut.

Zum Glück geraten wir (und auch unsere Schülerinnen und Schüler) nicht oft in solche Situationen, doch kann es jederzeit vorkommen, dass wir in der Familie, unterwegs oder bei einem Unfall damit konfrontiert werden. Dann ist es sehr wichtig, dass wir / sie vorbereitet sind, bzw. davon gehört und gelesen haben.

Zielgruppe: 3.-5. Klasse
Bezug Lehrplan 21: NMG.10.3   NMG.10.3c   D.2.B.1

Download: Rettungsdienste