Hier nun die letzten drei Hefte mit Geschichten aus der Bibel für 3.- bis 5.-Klässler zum Alten Testament. Sie enthalten die Bibeltexte in einfacher Sprache sowie mehr als 20 Aufgabenkarten mit Fragen und Reflexionen.
Es sind dies: Ruth und Naomi - David (David wird König / David und Goliath) - Jona und der Fisch.

Bezug Lehrplan 21: NMG.11.2 NMG.11.2a NMG.12.2

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- Ruth und Naomi (3.-5. Kl.)
- David (3.-5. Kl.)
- Jona (3.-5. Kl.)

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  1. Engel aus Wolle
  2. Weihnachtsmaterialien bei den Lehrmittel Perlen
  3. Grüner Winterstern
  4. Tiere im Winterwald
  5. Materialien zum Advent bei den Lehrmittel Perlen
  6. Wintermaterialien bei den Lehrmittel Perlen
  7. selbstgebasteltes Rentier aus Holz
  8. zum neuen Jahr bei den Lehrmittel Perlen
  9. Rentier-Wichteltüten
10. Stall aus Stäbchen
11. Korkenengel

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Zu den 48 handlungsorientierten Aufgaben zur Mathematik in der 1.Klasse gesellen sich die vier Hefte mit Übungen für die 2. Klasse mit Übungen im Zahlenraum 100 und zum Einmaleins, bei denen die Kinder wiederum handelnd Mathematik erfahren.

Die Mathe-Aufgaben aus den Monatsperlen eines ganzen Jahres sind hier zusammengefasst und Sie können direkt darauf zugreifen, wenn Sie nach anschaulichen und greifbaren Wegen zur Klärung und Vertiefung der Mathematik für die 2. Klasse suchen.

Zu folgenden Themen gibt es handlungsorientierte Aufgaben:

Heft 1:
- Zahlen bis 100 erfassen und ordnen
- Zahlenreihen bis 100 ergänzen
- Daten in einem Säulendiagramm erfassen
- Zahlen bis 100 vertiefen
- Geometrische Formen erkennen / zählen
- Ergänzen zu ganzen Zehnern
- Kreis, Dreieck, Quadrat, Rechteck, Sechseck, Herzform erkennen
- Zahlenreihen bis 100 ergänzen
- Längen messen
- Addieren und subtrahieren im Hunderter
- Mehrfaches zu vorgegebenen Zahlen finden
- Zahlen bis 100 addieren

„Das Leben besteht zu 10% aus Dingen, die dir geschehen
und zu 90% aus der Art, wie du darauf reagierst.“

Diese Aussage und 15 Tipps dazu standen im Perlenblog-Beitrag vom 23. November 2018. Auf Wunsch habe ich ein Lehrmittel dazu erstellt und Sie können die 15 Dinge, die man sich und anderen nicht mehr antun sollte, nun auch im (Ethik-) Unterricht thematisieren. Es enthält:

- einen Legekreis mit 12 (15) Hinweisen und Tipps über den Umgang mit anderen und mit uns selbst
- ein Heft mit den Ideen aus dem Legekreis und verschiedenen Situationen aus dem Alltag der Schüler, zu denen sie eigene Überlegungen anstellen sollen
- 24 Diskussionskarten

Das Lehrmittel eignet sich für die 3. bis 6. Klasse und kann hier heruntergeladen werden: Mitmenschen und ich

Bezug Lehrplan 21: ERG.1.1 ERG.1.1a ERG.1.1b

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Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

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Mitten im tiefsten Winter: Aus Kraftquellen leben

Vor wenigen Tagen habe ich schon darauf hingewiesen: Im Adventskalender von weba2 erwartet uns jeden Tag ein kleiner Impuls (Song, Text, Gedicht, Video …) zu einer möglichen Kraftquelle mitten im Winter.
Suchen wir nach unseren Kraftquellen mitten im Winter, also in Zeiten von Kälte, Geschlagenheit, Hoffnungslosigkeit, Trauer, Unzufriedenheit, Ängsten und in politisch schwierigen Zeiten, so liegt die Frage auf der Hand:
Was stärkt mich in solchen Zeiten? Wo liegen meine eigenen Kraftquellen? Sind dies vielleicht gute Gedanken? die Musik? treue Wegbegleiter? Vorbilder? Erinnerungen an die Kindheit? an die Eltern? Glaube an …? Hoffnung für …? Zuversicht, dass …?

Auf jeden Fall macht der Gedanke von Albert Camus Hoffnung:

„Mitten im tiefsten Winter wurde mir endlich bewusst,
dass in mir ein unbesiegbarer Sommer wohnt.“

Öffnen wir ab morgen jeden Tag ein Türchen und lassen wir uns von diesem schönen Adventskalender bis zum Weihnachtsfest begleiten.

PS: weba2 würde sich über Rückmeldungen sehr freuen. Sie können Ihre Meinung hier im Kommentar oder per Mail an mich schreiben; ich werde sie ihm gerne weiterleiten.

Man nennt ihn „Finkenkönig“ – die Rede ist von einem fast starengrossen Vogel, dem Kernbeisser. Mit seinem dicken Kegelschnabel ist er nicht nur der grösste unserer einheimischen Finken, sondern auch ein ausgesprochen attraktiver Vogel.

Trotz seiner stattlichen Grösse übersieht man ihn oft, da er sich gerne im Blätterdach hoher Laubbäume aufhält und im Winter am Futterhaus ein seltener Gast ist. Aber wenn der Kernbeisser am Futterplatz im Garten erscheint, ist er vorübergehend der „Chef“, der sich mit seiner Grösse und seinen Drohgebärden Respekt verschafft. Andere Singvögel suchen dann meistens das Weite. Besonders in nahrungsarmen Wintern erscheint er am Futterhaus und ist für jeden Beobachter eine Attraktion.

Seine Fähigkeit, mit dem kräftigen Schnabel Kirschkerne und die Früchte von Hagebuchen zu knacken, brachte ihm im 16. Jahrhundert Namensbezeichnungen wie Kirschknacker, Kirschkern-, Stein-, Nuss- und Bollenbeisser ein. Damals war er bei einzelnen Grossgrundbesitzern verhasst, weil er offenbar Schäden an Kirschpflanzungen anrichtete.