Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

Zum Adventskalender 2018

Mitten im tiefsten Winter: Aus Kraftquellen leben

Vor wenigen Tagen habe ich schon darauf hingewiesen: Im Adventskalender von weba2 erwartet uns jeden Tag ein kleiner Impuls (Song, Text, Gedicht, Video …) zu einer möglichen Kraftquelle mitten im Winter.
Suchen wir nach unseren Kraftquellen mitten im Winter, also in Zeiten von Kälte, Geschlagenheit, Hoffnungslosigkeit, Trauer, Unzufriedenheit, Ängsten und in politisch schwierigen Zeiten, so liegt die Frage auf der Hand:
Was stärkt mich in solchen Zeiten? Wo liegen meine eigenen Kraftquellen? Sind dies vielleicht gute Gedanken? die Musik? treue Wegbegleiter? Vorbilder? Erinnerungen an die Kindheit? an die Eltern? Glaube an …? Hoffnung für …? Zuversicht, dass …?

Auf jeden Fall macht der Gedanke von Albert Camus Hoffnung:

„Mitten im tiefsten Winter wurde mir endlich bewusst,
dass in mir ein unbesiegbarer Sommer wohnt.“

Öffnen wir ab morgen jeden Tag ein Türchen und lassen wir uns von diesem schönen Adventskalender bis zum Weihnachtsfest begleiten.

PS: weba2 würde sich über Rückmeldungen sehr freuen. Sie können Ihre Meinung hier im Kommentar oder per Mail an mich schreiben; ich werde sie ihm gerne weiterleiten.

Man nennt ihn „Finkenkönig“ – die Rede ist von einem fast starengrossen Vogel, dem Kernbeisser. Mit seinem dicken Kegelschnabel ist er nicht nur der grösste unserer einheimischen Finken, sondern auch ein ausgesprochen attraktiver Vogel.

Trotz seiner stattlichen Grösse übersieht man ihn oft, da er sich gerne im Blätterdach hoher Laubbäume aufhält und im Winter am Futterhaus ein seltener Gast ist. Aber wenn der Kernbeisser am Futterplatz im Garten erscheint, ist er vorübergehend der „Chef“, der sich mit seiner Grösse und seinen Drohgebärden Respekt verschafft. Andere Singvögel suchen dann meistens das Weite. Besonders in nahrungsarmen Wintern erscheint er am Futterhaus und ist für jeden Beobachter eine Attraktion.

Seine Fähigkeit, mit dem kräftigen Schnabel Kirschkerne und die Früchte von Hagebuchen zu knacken, brachte ihm im 16. Jahrhundert Namensbezeichnungen wie Kirschknacker, Kirschkern-, Stein-, Nuss- und Bollenbeisser ein. Damals war er bei einzelnen Grossgrundbesitzern verhasst, weil er offenbar Schäden an Kirschpflanzungen anrichtete.

Durch Würfeln und Schreiben entstehen originelle und schöne Geschichten. Der Würfel entscheidet, wer, was, wann, wo geschieht. Mit diesen weihnachtlichen Vorgaben und etwas Fantasie kreieren die Schülerinnen und Schüler lustige oder besinnliche Texte. Wer mag, darf seine Geschichte der Klasse vorlesen.

Download: Weihnachten: Geschichte würfeln

1. Winterhimmelmosaik
2. Tannen
3. Winterlandschaft
4. einfach aber wirkungsvoll: Winterwald
5. farbige Winterbäume
6. Winterlandschaft
7. Stadt im Winter aus Zeitungspapier

Werner macht’s spannend: Auch dieses Jahr dürfen wir uns bei den Perlen zu meiner grossen Freude von Werners wunderbarem Adventskalender bis zum Weihnachtsfest begleiten lassen. Ich freue mich sehr darauf und wollte im Voraus darüber berichten, doch Werner mag noch nicht viel verraten. In seinem Rundbrief schreibt er:

„Bald ist es soweit: Am 1. Dezember startet wieder mein neuer Adventskalender. Jeden Tag erwartet uns ein kleiner Impuls (Song, Gedicht, Text, Aphorismus …) zum Thema …??? …
Pst, noch geheim … Vorfreude ist die schönste Freude!!!“

In 5 Tagen wissen wir mehr …

Schon heute aber können Sie einen neuen Perlen-Adventskalender mit Diskussionsfragen herunterladen und für die Klasse vorbereiten.

Führen Sie in der Adventszeit interessante und aufschlussreiche Gespräche mit Ihren Schülerinnen und Schülern: Adventskalender - Diskussionskarten.

Vielen Kindern hilft es, wenn sie zum Rechnen Materialien bekommen, die sie mit den Händen anfassen, legen und schieben können. Sie sehen konkret vor sich und erkennen, was sie sich mit den abstrakten Zahlen nicht gut vorstellen können und finden so handelnd den Lösungsweg.

Das wissen wir alle und haben deshalb auch Stäbchen, Bauklötze, Steckwürfel, Plättchen, Knete usw. zur Hand, mit denen wir den Kindern helfen können oder mit denen sie sich selber gut zurechtfinden. Trotzdem sind wir immer wieder auf der Suche nach weiteren Hilfsmitteln, mit denen sich die Kinder handelnd mathematische Wege erschliessen können.

In diesen vier Heften sind die 48 Mathe-Aufgaben aus den Monatsperlen eines ganzen Jahres zusammengefasst und Sie können direkt darauf zugreifen, wenn Sie nach anschaulichen und greifbaren Wegen zur Klärung und Vertiefung der Mathematik für die 1. Klasse suchen.

Zu folgenden Themen gibt es handlungsorientierte Aufgaben:

Heft 1:
- Zahlen bis 10 erfassen und ordnen
- Zahlenreihen bis 10 ergänzen
- Daten in einem Säulendiagramm erfassen
- Zahlen bis 20 vertiefen
- Geometrische Formen erkennen / zählen
- Zehnerfreunde zusammenführen
- Kreis, Dreieck, Quadrat, Rechteck in Alltagsgegenständen erkennen
- Zahlenreihen bis 20 ergänzen
- Längen messen
- Einfache Additionen
- Zahlen als Z + E darstellen und vergleichen
- Zahlen bis 20 auf verschieden Arten darstellen