Am 17. November ist Weltfrühgeborenentag, der auf die Frühgeburt und ihre Folgen aufmerksam machen soll.
Im Juni 2020 erblickte in Singapur das kleinste - oder besser gesagt – leichteste Baby der Welt nach nur 25 Wochen Entwicklungszeit im Mutterleib das Licht der Welt. Damals wog es nur 212 g, was in etwa dem Gewicht eines Apfels entspricht.
Kinder, die so früh auf die Welt kommen, gelten als Hochrisikogruppe. Ihre Überlebenschancen betragen nur etwa 60 Prozent, wobei die Fortschritte der Frühgeborenenmedizin in den letzten Jahren sehr dazu beigetragen haben, dass das Risiko für Entwicklungsauffälligkeiten reduziert werden konnten.
Kinder, die zu früh geboren wurden, unterscheiden sich anfangs in mehreren Verhaltensmerkmalen und im Tempo der motorischen, geistigen und sprachlichen Entwicklung von Kindern, die termingerecht geboren wurden. Diese Divergenz nimmt mit zunehmendem Alter aber weitgehend ab.
Heute wird bei der Beurteilung des Entwicklungsverlaufs im physischen und kognitiven Bereich jedoch empfohlen, nicht vom tatsächlichen Geburtstermin, sondern vom ursprünglich errechneten auszugehen. Hierbei wird vom „korrigierten Alter” des Kindes statt des eigentlichen Lebensalters gesprochen. Mit dieser Alterskorrektur wird vermieden, dass zu viele kleine Frühgeborene fälschlicherweise als nicht altersgemäß entwickelt, eingestuft werden.

Auch die Schule ist gefordert, bei frühgeborenen Kindern gemäß deren Entwicklung sowie Bedürfnissen zu agieren. Viele Kinder gelten aufgrund ihrer Frühgeburtlichkeit als schulpflichtig, obwohl sie nach dem „korrigierten Alter“ erst im folgenden Schuljahr eingeschult werden müssten. Die Sorge der Eltern, ob ihr Kind damit nicht automatisch Frustrationen im Schulerfolg ausgesetzt ist, ist berechtigt. Für Eltern kommt auch erschwerend hinzu, dass nahezu jedes Bundesland (Deutschland) andere Bestimmungen hat und man der Weg zu den richtigen Informationen oft ein schwieriger ist.
Interessante Informationen zum Thema Frühgeborene und Schule findet man hier:

https://www.fruehgeborene-bildung.de/index.php/de/
https://www.fruehgeborene.de/fuer-betroffene/fruehgeborene-schule
https://fruehgeborene-rlp.de/images/PDF/b_fgschule.pdf
https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/schulinfo/aufnahme_vs.html

Foto: Betty Klingler

Dieses Übungsmaterial zum Tausenders ist sehr, sehr kleinschrittig aufgebaut, damit auch schwache Schülerinnen und Schüler diese Aufgaben gerne durcharbeiten. Mit diesem Heft ist garantiert, dass sie sich über ihre eigenen Erfolge freuen können.

Download: Übungsmaterial zum Tausender

In Erinnerung gerufen sei ein Spiel, bei dem die Schüler ein schulisches Thema - hier z.B. Anlaute, Reime, zusammengesetzte Wörter - ohne ein Wort zu sprechen, üben. Jedes Kind achtet genau auf einfache Zeichen der Körpersprache bei den anderen Kindern. Die Zeichen der nonverbalen Kommunikation, die auf Plakaten beigefügt sind sowie das Vorgehen beim Spiel, sollten vor dem ersten Spiel mit der Klasse besprochen werden.

• Die Kinder sitzen im Kreis.
• Die Karten werden gut gemischt
• Jedes Kind bekommt eine Karte (verdeckt, mit der Rückseite nach oben)
• Erst wenn alle Kinder ihre Karte vor sich haben, drehen sie sie um und lesen leise, was darauf steht
(die Karte darf niemandem gezeigt werden).
• Die Kinder überlegen sich, welche Karte ein Partner haben könnte.
• Sie halten ihre Karte für alle sichtbar hoch und suchen nach ihrem Partner ohne ein Wort zu sprechen.
• Um miteinander zu kommunizieren, werden einfache, nonverbale Zeichen für Ja oder Nein verwendet
(s. Plakat mit nonverbalen Zeichen).
• Wer seinen stillen Partner gefunden hat, setzt sich neben ihn. Beide legen die Karten offen vor sich hin.

Die Karten können natürlich auch für die Einzel- oder Partnerarbeit verwendet werden.

Download: Stille Partner Anlaute, Reime, zusammengesetzte Wörter, Zielgruppe:1. - 3. Klasse

1. bunte Kerzen mit Wolle
2. Heilige Familie aus Holz
3. Kerzen aus Kartonrollen
4. Türkranz aus Klopapierrollen
5. Schneemänner aus Holzspateln
6. Knusperhaus aus Holzspateln (Link inaktiv)
7. Tannenbäume aus Papier
8. Tannenbaum Bowling Set aus Flaschen
9. Tannenbäume aus Draht

Jedes Jahr findet am 13. November der „Weltnettigkeitstag“ unter einem bestimmten Motto statt. Dieser Aktionstag wurde 1998 in Tokio von der World Kindness Movement, einer Koalition von „Non-Governmental Organisations“, im Rahmen der „Konferenz der Nettigkeit“ ausgerufen. Ziel dieses Aktionstages ist es, eine freundlichere Welt zu schaffen, indem die individuelle Nettigkeit gesteigert und der freundliche Umgang miteinander gefördert werden soll. Das Motto des Weltnettigkeitstages 2022 lautet „Sei freundlich, wann immer möglich“. Das Thema ist einem Zitat des Dalai Lama entnommen: „Sei freundlich, wann immer möglich. Es ist immer möglich.“

Klingt gut. Aber was ist dieses „nett“ überhaupt? Das kennt man heute doch gar nicht mehr. Als nett bezeichnet man doch jemanden, der Älteren den Platz freimacht, der einem die Tür aufhält, wenn man die Arme voll hat, jemanden der ernstgemeinte Komplimente macht, jemanden der noch grüßt oder sich bedankt… Einfach jemanden, der mit kleinen Gesten zeigt, dass die Welt eben doch nicht voll mit Egomanen ist, der es praktiziert, nach rechts und links zu sehen, ob es jemanden gibt, zu dem man nett sein kann.

Alle Jahre wieder: der Weltnettigkeitstag steht vor der Tür und mahnt uns, verstärkt auf unsere Mitmenschen zu achten und mit mehr Respekt zu begegnen. Doch wie sieht es an den restlichen 364 Tagen eines Jahres aus? Freundlichkeit und Nettsein scheinen außerhalb des unmittelbaren sozialen Umfeldes immer seltener gelebt zu werden. Wobei die oft gestellte Frage, ob Freundlichkeit überhaupt noch etwas bringt, relativ einfach zu beantworten ist. Ja, Freundlichkeit bringt in jedem Fall etwas, denn Freundlichkeit kommt zurück, erhöht die eigene Zufriedenheit und macht erfolgreicher. Das zeigen diverse Studien. Genauso wie Freundlichkeit ansteckend ist und Positives bewirkt, ist allerdings auch Unfreundlichkeit ansteckend.
Der Weltnettigkeitstag soll gute Taten in der Gemeinschaft hervorheben und sich auf die positive Kraft und den roten Faden der Freundlichkeit für das Gute konzentrieren, die uns miteinander verbinden. Freundlichkeit ist ein grundlegender Wert des Menschseins, der die Unterschiede zwischen Rasse, Religion, Politik, Geschlecht und Standort überbrückt.

Eigentlich sollte man sich wünschen, dass wir keinen besonderen Tag brauchen, der uns daran erinnert, nett zu sein und freundlich miteinander umzugehen – egal, ob man einer Meinung ist oder nicht. Aber vielleicht dient der Tag als gute Erinnerung, wie einfach es doch sein kann, auch im stressigen Alltag mit einer noch so kleinen Geste jemand anderem den Tag zu verschönern. Mark Twain formulierte einst den Satz: „Freundlichkeit ist eine Sprache, die Taube hören und Blinde lesen können".

Umfassender auseinandersetzen kann man sich mit dem Thema beim "Wert des Monats: Freundlichkeit". Unterschiedliche Angebote, wie Brainstorming zum Thema, Rollenspiele, Diskussionen zu Meinungen oder Zitaten, geben den Kindern die Möglichkeit, sich diesem Wert zu stellen und dabei eigenes Verhalten zu reflektieren.

Wer selber sich zum Besten hält,
zählt zu den Besten in der Welt.
Und er ist - ich sag es ehrlich -
für die Fastnacht unentbehrlich!

Berthold Brunnputz

Bildquelle: suju Foto

Eine Idee für Werken, die ich mit meiner Klasse einmal gemacht habe, ist diese weihnachtliche Kerze.
Auf einem Pappteller Größe 24 cm x 16,5 cm habe ich im inneren Feld 9 Fäden im Abstand von 1 cm und der Höhe von 11 cm in der jeweiligen Farbe der Kerze gespannt.
Den meisten Kindern ging das Weben mit einer langen Webnadel leicht von der Hand - nur bei wenigen musste auf das Beibehalten der Breite der Kerze geachtet werden. Zum Schluss wurde aus Filz noch eine kleinere und eine größere Flamme ausgeschnitten und auf den Pappteller geklebt. Der Rahmen wurde mit Acrylfarbe aufgemalt und nach dem Trocknen noch mit kleinen Sternchen verziert.