Gestartet wird mit Vortests zu allen Teil-Lernzielen, um so ihren individuellen Übungsbedarf zu entdecken. Mit gezielten Aufgaben werden die festgestellten Lücken trainiert, um die Schwachstellen zu beseitigen.
Das erlangte Wissen wird bei einer dreifach differenzierten Lernkontrolle überprüfen, danach werden gemischten Aufgaben repetiert, um das angestrebte Lernziel zu erreichen.
- zwei und mehr Zahlen stellengerecht untereinander schreiben und addieren
- zwei und mehr Zahlen stellengerecht untereinander schreiben und subtrahieren
Das Heft ist in drei Teile gegliedert:
1.) Zu jedem Teilziel ermittelt ein Vortest den Lernstand des Kindes. Lücken werden mit gezielten, aufbauenden Trainingsaufgaben gefüllt.
2.) Im zweiten Teil ein fröhliches Üben mit gemischten Aufgaben zum gleichen Lernziel.
3.) Im dritten Teil wird die Lernkontrolle durchgeführt. Dieser ist unterteilt in Aufgaben A, B, und C:
Aufgaben A umfassen die Grundlagen (entspricht einer genügenden Leistung). Aufgaben B entsprechen einer gute Leistung und die in Aufgaben C enthaltenen anspruchsvolleren Zusatzaufgaben entsprechen sehr guten Leistungen.
