Die „Warme Dusche“ zum Überreichen des positiven Feedbacks auf einem Einzelblatt: Dem Kind wird deutlich machen, wie sehr seine positiven Eigenschaften sowie sein zuvorkommendes Verhalten sein Umfeld „anstrahlen und wärmen“. Enthalten sind drei verschiedene Vorlagen – zwei mit Beschriftung in der herkömmlichen Art, wo mitgeteilt wird, was z.B. Besonderes an dem Kind wertgeschätzt wird und eine version, die zeigt, wofür man dem Kind dankbar ist. Durch das Konzept der „Dankbarkeit“ lernen die Kinder zu erleben, dass man besonders mit „Kleinigkeiten“ reich beschenkt wird.
Die „Warme Dusche“ in Form von Sonnenstrahlen, die dem Kind deutlich machen, wie sehr seine positiven Eigenschaften sowie sein zuvorkommendes Verhalten sein Umfeld anstrahlen und wärmen. Durch das Konzept der „Dankbarkeit“ lernen die Kinder zu erleben, dass man besonders mit „Kleinigkeiten“ reich beschenkt wird. Enthalten sind die Vorlagen für das Erstellen der Sonne in Farbe und farblos (z.B. zum Kopieren auf farbigem Papier), sowie die Strahlen zum Selbstbeschreiben und alternativ auch mit Text – jeweils in Frabe oder farblos.
Wünsche: Unterscheidung zwischen ideellen und materiellen Wünschen, Wünsche als Befriedigung von persönlichen Bedürfnisse oder zur Veränderung der Lebensbedingungen, Wünsche im Märchen zur Anschauung
Träume: besondere Form des Bewusstseins, Erleben bewegter Szenen im Ruhezustand des Körpers
Fächerübergreifend und auf unterschiedliche Arten begibt man sich auf die Suche nach dem Glück: Lesen, nachdenken, Aufgaben lösen, rechnen, in Rollen schlüpfen und spielen, musizieren, kreativ sein usw. Vielfältige Möglichkeiten bietet das Lehrmittel, um ein essentielles Thema zu bearbeiten.