Lesend rechnen

Ein neues Lehrmittel das aus der Praxis „geboren“ wurde.
Einigen meiner Schüler*innen fiel es sichtlich schwer, die geschriebene Zahlen in Worten in Ziffern bzw. mehrstellige Zahlen umzuwandeln. Einserseits lag es am Lesen selbst und andererseits war es die Herausforderung, diese Wörter in die Mathematik zu „übersetzen“. Auch einen Rechenvorgang in die richtigen Worte zu kleiden, war besonders für  Kinder mit Deutsch als Zweitsprache eine Hürde, die sie manchmal verzweifeln ließ.
So habe ich mir etwas überlegt, das hier Abhilfe geschaffen und mit einigem Training zu schönen Erfolgen geführt hat. Bei allen Kindern wurde, neben der Lesefertigkeit sowie dem Textverständnis, auch der Rechenfluss merklich verbessert.

Download: Lesend rechnen im ZR 30