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Die vorliegenden 20 Forscherkarten sprechen wie alle Karten dieser Reihe mehrere Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an und erfüllen damit verschiedene Ziele. Sie erfordern von den Kindern genaues Lesen und Verstehen, Schlüsselwörter müssen ausgemacht werden, mit denen sie passende Informationen suchen, Antworten finden und formulieren können.

Vor einigen Jahren hatte der Zweitklässler Christian Bucks die nachahmenswerte Idee einer Freunde-Bank, mit der Freundschaften unter den Schulkindern gefördert werden können.