VERSTÄNDLICH. EINFACH. KLAR.
Schritt für Schritt werden die Kinder an Rechengeschichten herangeführt. Zu Beginn werden Rechnungen gelöst und dem im Anschluss gelesenen Text zugeordnet. Im nächsten Schritt sollen selbständig Texte und Rechnungen zu Bildern passend erfunden werden. Erst im letzten Schritt wird die größte Herausforderung, nämlich das Übertragen des Textes in eine mathematische Aufgabe, in Angriff genommen.
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