Grammatik kreativ und spielerisch: Konjunktionen / Bindewörter

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Das ist die fünfte und letzte Runde der Reihe Grammatik kreativ und spielerisch: Bindewörter ersetzen.

Wir erstellen gemeinsam in der Klasse eine Liste mit Bindewörtern und schreiben sie an die Wandtafel.

Gramm 7

1. Runde
Die Lehrperson schreibt einen Satz, zum Beispiel

Gramm 8

Die Schüler bestimmen das Bindewort (und). Ein Schüler wählt nun ein anderes Bindewort aus der Liste und setzt es an der Stelle von "und" ein, z.B.
- Das Wetter war schön, aber wir gingen schwimmen.
- Das Wetter war schön, weil wir schwimmen gingen.
- Das Wetter war schön, obwohl wir schwimmen gingen.

Darauf erklärt er, wie sich evtl. der Sinn des Satzes durch das neue Bindewort verändert hat.

2. Runde
Jeder Schüler bekommt einen Zettel mit einem Bindewort. Die Lehrperson schreibt einen Satzanfang an die Wandtafel und die Schüler vervollständigen den Satz, indem sie das erhaltene Bindewort verwenden. In Partnerarbeit kann der Satz verbessert / perfektioniert werden. Danach lesen die Schüler ihre Sätze der Klasse vor.
Beispiel für einen Satzanfang:

Gramm 9