- Ich möchte, dass dieses Flugblatt gelesen wird, bevor es zum Papierflieger wird
- Ich möchte am Morgen erwachen mit der Lust, zur Schule zu gehen
- Ich möchte angehört werden
- Ich möchte lernen zu diskutieren
- Ich möchte mitreissende Lektionen
- Ich möchte eine Schule, in der es nicht nur angelerntes, oberflächliches Wissen gibt
- Ich möchte eine Schule, die meine Interessen widerspiegelt
- Ich möchte nicht Informationen wiederholen müssen, ohne sie verarbeitet und verstanden zu haben
- Ich möchte, dass keine Lehrperson ihre Leidenschaft verliert
- weniger sture behördliche Programme
- nicht die Minuten zählen bis die Pausenglocke klingelt - Ich möchte, dass Lehren nicht „eine Vase füllen“, sondern vielmehr „ein Feuer entzünden“ ist
- Ich möchte, dass meine Kameraden nicht stets darauf zeigen, was weniger anstrengend ist
Ich möchte, dass auch nicht die Lehrpersonen stets darauf zeigen, was weniger anstrengend ist - Ich möchte Klassen, in denen niemand apatisch, gleichgültig, schläfrig oder abgeschlafft ist
- Ich möchte keine Lust haben, auf meinem Handy herumzuspielen
- Ich möchte nicht nur lernen, um eine gute Note zu bekommen, ich möchte alle Tests und Abfragen ausradieren, ich möchte es nicht nötig haben, abzuschreiben, ich möchte, dass es nicht nur Noten zu zählen gibt und ich möchte, dass es keine Vorurteile gegenüber Schülern gibt
- Ich möchte eine Schule, die Handys nicht verteufelt
- Ich möchte Vertrauen
- Ich möchte Dialog
- Ich möchte eine Schule, die Persönlichkeit wertschätzt
- Geben wir uns nicht gegenseitig die Schuld für Dinge, die nicht funktionieren, aber übernehmen wir die Verantwortung, indem wir uns einsetzen, um eine Schule zu schaffen, die uns widerspiegelt
- Ich möchte einen Wandel
Das Manifest, aus dem ich mehrere Punkte übersetzt habe, habe ich auf Spicchi di Limone gefunden.
