Seit langer Zeit denke ich über ein Lehrmittelprojekt nach, das ich aber wegen seines nicht absehbaren Umfangs nie wirklich angegangen bin. Jetzt habe ich einen Anlauf genommen und ein erstes Heft erstellt, dem nun eine ganze, lange Reihe folgen soll.

Einfach gesagt, möchte ich zu den Grundfertigkeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik für jedes Schuljahr der Unter- und Mittelstufe Lehrmittel erstellen, die ähnlich aufgebaut sind, wie dieses vorliegende erste Heft zum Thema  Mathematik-Training 4. Klasse und dem Lernziel:

Das Heft ist in drei Teile gegliedert:

• Im ersten Teil gibt es zu jedem Teilziel einen Vortest, bei dem der Lernstand des Kindes ermittelt wird. Die gefundenen Lücken werden mit gezielten, aufbauenden Trainingsaufgaben gefüllt.
• Es folgt im zweiten Teil ein fröhliches Üben auf mehreren Seiten mit gemischten Aufgaben zum gleichen Lernziel.
• Wer sich bereit fühlt, geht zum dritten Teil über und absolviert den Test, die Lernkontrolle. Dieser ist abgestuft: Mit den Aufgaben 1 bis 12 zeigen die Schülerinnen und Schüler, dass sie die Grundlagen beherrschen, was einer genügenden Leistung entspricht. Wer die weiteren 4 Aufgaben löst, erbringt eine gute Leistung. Sehr gute Schülerinnen und Schüler meistern auch noch die anspruchsvolleren Zusatzaufgaben.

Das zweite Heft, ebenfalls für Mathematik in der 4. Klasse, ist in Arbeit und wird demnächst erscheinen ist auch bereits erschienen. In  Rechnen mündlich und halbschriftlich geht es um das Lernziel

Die Formulierung der Lernziele ist regional sehr unterschiedlich, doch die Grundfertigkeiten bleiben stets dieselben: Diese Hefte eignen sich deshalb auch als Hilfsmittel zur Erstellung von Förderplänen und individuellen Lernzielen und sind selbstverständlich nicht auf die angegebenen Klassen fixiert, sondern können nach Bedarf für jede Stufe eingesetzt werden.

Weitere Lernzieltrainings finden Sie bei den entsprechenden Themen unter Mathematik (Zahlenraum, Sorten/Grössen, Textrechnungen usw.)