Jeden Samstag: Der Knacknuss-Wettbewerb.
Mitmachen können alle registrierten Mitglieder. Die Gewinner/-innen werden laufend in der Grafik am Seitenende eingetragen.

Der Weltlehrertag wird seit 1994 jährlich international am 5. Oktober begangen. Sein Ziel ist es, den unschätzbaren Wert der Lehrpersonen in ihrem täglichen, unspektakulären Einsatz bewusst zu machen und den Bedarf an Lehrerinnen und Lehrern auch für die kommenden Generationen sicherzustellen.

Für den Englischunterricht habe ich einen Text zum World Teachers' Day gefunden, der nicht nur witzig zu lesen ist, sondern auch viele gute Wortschatzübungen dazu bietet. Hier die Arbeitsblätter im PDF-Format.

Zu einer sehr schönen, 30-tägigen Aktion zu Ehren der unvergesslichen Lehrpersonen, die unser Leben massgeblich geprägt haben, ruft die Website Dear Great Teachers, Thanks for Teaching us auf. Vielleicht haben auch Sie Lust und nehmen sich kurz Zeit, Ihrer Lieblingslehrerin, Ihrem Lieblingslehrer zu danken?

Die Perlentruhe, in der Lehrmittelwünsche erfüllt werden, erfreut sich nach wie vor grosser Beliebtheit. Das ist gut so und freut mich natürlich.
Nun ist es schon mehrmals vorgekommen, dass Themen vorgeschlagen wurden, die es bereits bei den Lehrmittel Perlen oder in der Lehrmittel Boutique gibt. Offensichtlich ist der Fundus an Materialien auf den beiden Webseiten so gross, dass es immer schwieriger wird, den Überblick zu behalten. Ich werde deshalb an dieser Stelle hin und wieder auf Hefte und Arbeitsblätter hinweisen, die immer wieder in den Unterricht passen. Die Auswahl erfolgt aus verschiedenen Bereichen nach dem Zufallsprinzip:

Das ABC-Eisenbahnspiel (hier mit grösseren Karten), das die Leseanfänger sehr gerne spielen, selbst wenn sie noch nicht alle Buchstaben kennen.

Immer wieder lassen wir uns etwas einfallen, um unsere Schülerinnen und Schüler zum Lesen zu motivieren. Ich verweise auf die grosse Auswahl an tollen Leseheften in der Lehrmittel Boutique und natürlich hier bei den Lehrmittel Perlen unter Leseförderung.

Reading inspires Kids ist der Titel dieses kurzen Videos, zu dem Sie hier den Text nachlesen können:

How tired I am of this unbearable distance between us.
How I long for the toll of the recess bell.
Have you forgotten me, grown mindless of me?
Tell me I am not writing into an abyss,
Or that is what will become of my heart.

Auf einer langen Zugfahrt bestellen drei Passagiere im selben Abteil drei Portionen Sushis und bezahlen im Voraus. Alle drei sind müde und schlafen tief, als der Kellner die Sushis bringt.
Nach einer Weile erwacht der erste Fahrgast, isst einen Drittel der Sushis und schläft wieder ein. Einige Zeit danach erwacht der zweite Reisende und isst einen Drittel der verbliebenen Sushis, da er nicht weiss, dass der erste seinen Teil schon gegessen hat. Auch er schläft dann wieder ein. Nach einiger Zeit erwacht der dritte Passagier und isst ein weiteres Drittel der restlichen Sushis, ohne zu wissen, dass die anderen beiden sich schon bedient haben. Er ist etwas erstaunt über die kleine Portion.

Jeden Samstag: Der Knacknuss-Wettbewerb.
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Am 23. Oktober 2011 finden in der Schweiz die nächsten Parlamentswahlen statt. Gewählt werden die 200 Mitglieder des Nationalrats und je zwei Vertreter der Kantone für den Ständerat.

Schon jetzt und während der nächsten Wochen berichten die Medien auffällig über das Ereignis und ich bin der Meinung, dass auch die Schule bereits in der Mittelstufe das Thema aufgreifen sollte. Für den Einstieg sind die Ampelhefte   Die Schweiz und besonders das Kapitel "Das politische System der Schweiz" geeignet.

Ein Obsthändler will seine Orangen besonders originell präsentieren und beschliesst, mit den Früchten eine Pyramide mit einem gleichseitigen Dreieck als Grundfläche zu bauen. Ganz oben ist eine Orange, darunter 3, dann 6, 10, 15 usw.
Unglücklicherweise fährt ein Kunde mit dem Einkaufswagen in die Orangen-Pyramide und sie fällt zusammen. Der Obsthändler macht es sich etwas einfacher und baut diesmal mit der gleichen Menge Orangen zwei kleinere Pyramiden, deren Grundflächen wiederum aus je einem gleichseitigen Dreieck bestehen, die jedoch ungleich gross sind.

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